北航计组-P3课上

通过阅读本文，你可以大致了解BUAA 2024秋季 P3课上测试的相关内容
题目每年都会发生变化，题面仅靠回忆，题意描述可能与原题有一定差异

写在前面

唉唉，P3就挂了，当头一棒啊 😭 ＞﹏＜

刚过P4课下，想着写一篇博客来记录下挂P3的感受以及一些血与泪的经验教训，希望generations to come 不要重蹈覆辙呀 😅

不过确实P3课上有一定的压力，最后延长了半小时，不过本人倒是一题没过，菜到家了😭，想看课上心路历程（第一视角破防）的直接跳转后面即可

题目

CWP

指令格式为CWP rs, rt, Imm_16

大致是说要将Imm_16符号扩展后左移两位与当前PC值进行比较，如果Imm_16大于PC，则将原来的Imm_16存到rs,否则存到rt（也可能反过来，不太记得了）

让我们来思考本题中哪些地方需要更改，首先是ALU模块的第一个输入inA前加一个多路选择器，要把PC作为输入，同时GRF模块的写入地址和写入数据均需要加一个多路选择器。因为之前课下的指令均不涉及对rs寄存器的写入，所以写入地址前得加。整体思路没什么困难，但是如果你之前没有预留接口，以及Logiism电路很紧凑的话，你可能会改的比较吃力，别问我怎么知道的 QAQ

至于判断条件的话，可以在ALU里实现并且沿用之前beq的zero端口，当然对于本指令，需要在Controller模块新加一个输出信号。

BGC

指令格式为BGC rs, rt, Imm_16

大致是说将GR[rs]和GRF[rt] 32位的每两位转换为对应的格雷码，并比较二者转换后的32位数中 1 的个数，如果一个大于另一个，则按照offset_16跳转

格雷码转换：00-00 01-01 10-11 11-10

如果没什么思路可以设计一个2bit的格雷码转换程序，再暴力解决，最后别忘了bit adder这个元件，可以直接统计其中1的个数

当然，可以发现，格雷码转换其实就是：逻辑右移一位再与原数异或，其实直接真值表打表也挺容易

复用beq的跳转即可，注意对跳转信号的判断

LWSO

比较复杂，我课上没想，，请移步其他大佬的博客 (❁´◡`❁)

总结

针对我课上出的问题以及课下来发现的问题及反思，总结了几点供后来的学弟学妹借鉴，希望你们不要重蹈覆辙了😎

• 课下充分测试，与同学对拍，保证不留bug
• 预留接口给新的指令和新的信号，比如直接添加一个New信号在课下的Controller里面，但先不连接
• 模块间，端口处，留出适当的距离，不要像我一样加MUX时手忙脚乱，一个反面例子如下：
• 课程组要求输出的那些个信号对应的Tunnel，一定要检查是否是最终的正确信号，不要在Tunnel和端口间更改信号，这样会导致本地运行正确但输出错误，很难debug,因为课程组为了评测，会让你把相关信号输出出去，像这样：
• 如果你像上面说的那样做了，会出问题，具体情况见我的心路历程-第二天部分debug发现的毛病，后来发现不少同学都有这个问题，希望后来人能够引以为戒，这都是学长学姐亲自踩的坑啊 ε=(´ο｀*)))唉
  反面教材如下：
  最后，如果你对我出的bug感兴趣并且想知道我课上有多难受的话，请接着往下看

心路历程

课上

你能知道我T1调了半天，本地各种测试各种没问题，加上去死活不对的感受嘛😭麻烦的是，评测机并不会在出错的地方立马报错，而是会在后面几条指令的某一条报错，而我的则是一条lw指令。当时翻译出来人都蒙了，我课下测试了那么多数据，怎么能有问题呢？而且我裸交一发对了2个点，没问题呀，于是我返回去检查课上的通路，一通测试下来，找不出任何问题，各种数据都测完了，我已经筋疲力竭了，此时已快到8点，而我第一题还没过，，看看周围的同学，我知道，这次有点悬；于是我检查课下去了，检查一番又检查测试课上，在这样的反复中迷失了自我，又过了15min，这下我彻底慌神了，本地测试没有问题啊，交上去就是不对，能有什么办法呢？不知道有没有人能感受到我的绝望≡(▔﹏▔)≡

于是，我诚惶诚恐地打开了第二题，一看感觉直接将32位每两位转换为格雷码，好麻烦，也不想新建模块，于是开始冥思苦想，试图打开什么新思路，期间还瞄了一眼第三题，感觉很复杂，一看就不想做。

终于到了8点半，一事无成的我决定开始摆烂，思考人生，我趴在桌上，脑子想的什么呢？🤔是从Pre以来的披荆斩棘吗？是P3课下测试对拍的欢乐吗？是校庆时在摊位上玩游戏的激情吗？还是来6系充实繁忙的每一天呢？我不知道，我的脑子一片空白。期间还看到zlr助教gg看了一眼我，又看了一眼平板，不知道他又对我有何感想呢？

时间很快来到了8.58，我一看，大部分人跟我一样，被硬控在了新北地下的机房里，只有少数寥寥的几个座位是空的，说实话，我的心里竟然感到一丝慰藉，还有这么多人也没过啊（buhsi)

但是，考试延迟了半小时，期间有一部分人做出来了走了，也有一些人像我一样留到了最后，九点半走出机房，看到同行的人也是垂头丧气，大家心里都很不是滋味🙃

第二天

回到寝室后，我望着课下的电路，脑子里一片茫然，一种无力感裹挟着我，让我说不出话来，期间看了紫玉哥哥的题解，也看了水群里大伙的讨论，还找亲爱的助教zjygg倾诉了一番，但心里依旧难过。

上床后，很快睡着了，第二天物理课，我和vach（室友）坐在一起，谈论着P3，才发现他也没过，偷笑

🤓 ,我打开P3课下，准备重构一番，毕竟课上加通路加的难受，就在我给GRF的写入地址加一个标签的时候，我猛地意识到了自己的课上bug，见下图

我课上是直接把多路选择器加在了红色位置，但是我的寄存器写入地址的Tunnel还是接在了原来的蓝色位置，也就导致了输出地址的问题。更恐怖的是，我课上debug是直接接了probe在GRF的WA前面，完全没有管Reg_Addr的输出问题，这也是我本地测试毫无问题，交上去报错奇奇怪怪的原因，哎😱

到这里，我真想穿越回去课上改掉这个bug,但时间无法倒流，哎。那个时刻，我真正知道了什么叫欲哭无泪

中午去给空天杯篮球赛当志愿者，记分员，沉浸在了比赛里，忘掉了昨晚的悲痛，也感谢这个志愿活动，让我成功走了出来，忘掉烦恼，笑对生活😄